Tipo: Material do Aluno
Desenvolvimento:
Grupo de até 4 pessoas
Local: Biblioteca --> Material do Aluno
Tema: Unidade 4
Subtema: Ead4.1 – [Material] – Ciberte e aprendizagem
1 - Assista ao vídeo COEIDA
Este vídeo chamado COIEDA, é uma produção do artista japonês Takagi Masakatsu. Ele utiliza formas geométricas simples e as anima, intercalando essas formas com filmagens editadas e trabalhadas em seu computador. Repare que a música e a imagem procuram dialogar de modo muito especial no vídeo.
Observe que esse tipo de arte só é possível com o uso das tecnologias digitais.
Duração: 03m40
2 - Assista aos vídeos abaixo:
a – Canção “Por una cabeza” de Carlos Gardel (03min).
b – Versão orquestrada da mesma música no filme “Perfume de Mulher” (02min36)
c – Montagem humorística com Joe Pena – Mistery Guitar Man (02min07)
d - O Passo (2min52s)
e - Entrevista Professor Lucas - Bloco do Passo (05min04s)
Quando trabalhamos com a produção de produtos sonoros - músicas, programas de rádio, de vídeos ou animações, lidamos com trabalhos complexos, que exigem muitas atividades complementares. Quando você levar suas turmas a criarem produtos dessa natureza é necessário organizar-se de modo que as tarefas sejam distribuídas e a cada um seja atribuída uma função diferente.
Veja que assim não vão todos aprender as mesmas coisas; pelo contrário:
Poderão ter experiências e vivências diversas, da mesma forma como acontece no mundo real.
Vantagens desse tipo de trabalho:
1. capacidade de compreender o desenvolvimento de um projeto complexo por inteiro, tendo, cada um, a visão do todo e sabendo como sua parte integra este todo;
2. capacidade de trabalhar em cooperação;
3. capacidade de atuar de forma interdependente na execução de sua tarefa, o que leva ao desenvolvimento de autonomia;
4. domínio de processos básicos, tais como a expressão escrita, planejamento, capacidade de análise, avaliação e organização. Esses são conhecimentos e práticas inerentes a todas as atividades, como fazer relatórios relativos à execução de suas tarefas, avaliar erros cometidos, prever soluções, etc.;
5. ampliação da autonomia intelectual e da autoestima.
Agora é hora de vocês desenvolverem (em grupo de até 4 pessoas) uma tarefa desse tipo.
Pode ser algo simples. Porém deve conter:
1 - Objetivo relacionado a algum conteúdo pedagógico
2 - Uso de expressão corporal ou artística
3 – Trabalho sincronizado
Exemplos:
Amarelinha do par ou ímpar
Fatos em dupla
Telejornal com caixa de papelão
Monte o planejamento da sua atividade no Word ou Writer.
Poste o arquivo em Biblioteca --> Material do Aluno Tema: Unidade 4
Subtema: 4.1 – [Material] – Ciberarte e aprendizagem
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4.2 – Aplicação da atividade planejada
Tipo: Material do Aluno
Desenvolvimento:
Individual ou Grupo de até 4 pessoas
Local: Biblioteca --> Material do Aluno
Tema: Unidade 4
Subtema: Ead4.2 – [Material] – Aplicação da atividade planejada
Junto com o seu grupo execute a atividade elaborada no item 4.1 – “Cyberarte e aprendizagem” com alunos. Fotografe e monte uma conclusão relatando os objetivos alcançados em um editor de slides (Impress ou PowerPoint) Poste o arquivo em Biblioteca --> Material do Aluno
Apresente seu trabalho no próximo encontro.
Se você tiver criado algum material concreto não deixe de trazer. Ele enriquecerá sua apresentação.
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4.3 – Relato no portal do professor
Tipo: Cadastro Online
Desenvolvimento:
Individual
Local:
Internet (http://portaldoprofessor.mec.gov.br)
Tema: Unidade 4
Subtema: Ead4.3 – [Web] – Relato no portal do professor
1 - Faça o seu cadastro no Portal do Professor.
Endereço: http://portaldoprofessor.mec.gov.br
2 – Acesse a área de fóruns e procure o fórum referente ao nosso curso:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/listarForuns.html
ProInfo Integrado - Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h)
3 – Clique em responder fórum.
Em tipo escolha “Relato”
Digite um pequeno texto sobre sua experiência no nosso curso.
No relato não se esqueça de dizer que o curso está sendo realizado na cidade de Abaeté - MG.
Clique em Enviar para postar seu relato.
Não é necessário postar sua atividade no e-ProInfo. O tutor fará a conferência diretamente no Portal do Professor.
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4.4 – Noções de Fotografia
Tipo: Material do Aluno
Desenvolvimento:
Individual ou em grupo de até 4 pessoas
Local:
e-Proinfo
Tema: Unidade 4
Subtema: Ead4.4 – [Material] – Noções de fotografia
Assista ao vídeo Aprenda a fotografar como profissional com as dicas do fotógrafo Kiko Barreto.
Duração: 16m14s
Utilizando uma câmera digital ou mesmo um celular fotografe os seguintes assuntos:
1 – Crianças
2 – Uma pessoa em uma cena
3 – Assunto aplicando a regra dos três terços
3 – Fotografia que utilize a técnica das linhas
4 – Pessoa em perfil
Monte uma apresentação com suas fotos e poste em Biblioteca --> Material do Aluno.
Se a apresentação ultrapassar 4mb envie para o e-mail infologika@gmail.com ou leve o arquivo em um PenDrive para o encontro presencial para apresentar seu trabalho.
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4.5 - Autoavaliação
Tipo: Material do Aluno
Desenvolvimento:
Individual
Local:
e-Proinfo
Tema: Unidade 4
Subtema: Ead4.5 – [Material] – Autoavaliação
Os dois primeiros critérios de avaliação são realizados pelo tutor e coordenação do ProInfo. Cabe a você, cursista, fazer sua auto avaliação para completar sua nota.
A sua nota total no curso deverá ser maior ou igual a 60 pontos para receber o certificado de conclusão. Você pode atribuir 3 pontuações possíveis. A não entrega dessa atividade implica nota zero!
ATENDE: Nota: 20
EM PARTE: Nota: 12
NÃO ATENDE: Nota Zero
Caso o cursista escolha outra nota diferente dessas três ou esqueça de informar a pontuação a coordenação decidirá o que deve ser feito. Não corra os risco de ter sua avaliação desconsiderada. Confira antes de enviar.
Utilize um editor de textos (Writer ou Word) e digite um pequeno texto contendo sua auto avaliação. Escreva o texto abaixo e complete com seus dados:
Minha participação no Curso de Introdução Digital
Cursista: _____________________________________
Minha nota: ____________________
Justificativa: ___________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Poste seu trabalho em Biblioteca - Material do Aluno.
Tema: Unidade 4. Subtema: EAD4.5 – [Material] - Autoavaliação
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4.6 - Diário de Bordo: Estudos Complementares Unidade 4
Estude a unidade 4:
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod86886/unidade%204/Animacoes/home_unidade_4.html
Os estudos complementares são indicados para estudo em casa. Faça seus estudos através do material do módulo --> Atividade do módulo.
Após estudar e acessar os links sugeridos faça uma postagem no diário de bordo relatando suas descobertas. Se desejar faça sua postagem falando à respeito da sua experiência no encontro presencial.
Local do Diário de Bordo:
Interação --> Diário de Bordo
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